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| 高校论文批量生产之忧 |
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| 中广网 2008-05-12 |
| 作者：张毛清 |
论文究竟为谁而作？这在目前的部分高校的个别学生中恐怕要引起深思。
大学二年级开始之后，高校学生对专业有了一些浅显的了解，加之专业课老师的循序诱导，对论文写作发生了兴趣。更大的一个环境则是，论文写作，无论学校抑或单位，学习或工作的人，都倍受推崇。个别学校，老师自大一开始就要求学生写论文，并鼓励其发表，仿佛只有这样才能证明其学习成效。但这样做有何意义？一部分同学是为了将来的保研、考研，增加筹码；一部分是为了个人兴趣，喜好研究，通过此种方式来证明自己的实力！
但论文之“作”，其中过程又是怎样的呢？之前也曾做过几篇，若按规范的论文要求去写作，学识未尝过浅；加之功利心理驱使，只得在“中国期刊网”“人大复印资料”等数据库中便捷地输入关键词，下载几十篇论文，读完这些得出自己的一点或曰思想的东西，更省力的方式也有，直接复制粘贴，随拼凑而成“自己”的一篇论文，之后拿去交差，或外投。过程大概如此，身边一些整日忙于论文写作的人大概遵循此理。一篇论文字数不等，所参考资料书籍不等。之前一位学长介绍自己写论文的经验，还是某课题论文，只用两周时间搞定。读书，压缩出自己的一点思想，数据不必经过自己调查，直接网上摘抄，照搬他人调查数据。这样的论文有时还能获奖，院级、校级，甚至省市级；更有甚者，参与者皆有奖可拿。只要论文不是太次，说的过去。
接触的高校学生论文写作过程，大约如此。当然，也不排除其中一些作者的确经过暑期实习，调查研究完成。但终日坐在校园里的学生更多的“论文成果”还是在电脑前搜索拼凑而成，少有图书馆阅览室数十日的苦读研究。一篇论文出来了，但其前后环节则值得引起我们深思！写作为何而写？也即写作目的；作品为何而投？也即其价值和意义。如果这两者不弄清楚，或是自己所谓的清晰，那其真正的意义何在？
查询一下我国各高校、各科研机构每年出版发行的论文集，其整体数量可谓之“批量生产”，但其中又有多少对社会有真正意义上的参考价值？又有多少被国内外公司机构认可，用于临床上的实践应用？而我们的论文作者写作若不是为了此之目的，而仅仅是为了个人职称职位的提升，或其它功利目的而作，换言之，他们是否是在占据着公共资源，浪费着公共的人力、物力和财力资源？而另一个层面，某些不属实的论文成果，若被制定政策者所采用，其后果想想也觉得可怕。与其如此，倒不如闭而不作。要知道，大学校园里的知识分子其不真实的言论对社会的危害性更大，因为着其特定身份背后蕴含着的无形能量。
论文为谁而作，为何而作？写作之前，我们的作者实应仔细思量一下这两个问题，实属当务之急。
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来源：中国广播网 责编：金风 |
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