我们今天要讨论的就是有关国防生的话题，将就国防生如何选拔，国防生在校的学习、生活情况，以及国防生的待遇，毕业分配走向等等问题进行专门的讨论，那么我们今天也是把我们的讨论的现场搬到了清华的校园，参与我们讨论的有北大、清华后备役军官选拔培训办公室的蒋晓明副主任，我们《国防大家谈》的责任编辑陈桂英，记者孙利，以及在北大、清华在读的一些国防生。讨论开始之前我们想请几位同学做一下自我介绍。

清华大学2002级国防生举行了开学典礼

蔡：大家好，我是北京大学2000级的国防生蔡超。

丁：我是清华大学2002级的国防生丁娜。

李：我是清华大学电子工程系国防生李敏。

王；我是清华大学力学系2003级的王恒。

陈：我是清华大学电子工程系国防生陈思。

李：我是北京大学物理系的国防生李蝉。

记者：据我了解，最近在北大、清华又有一批在校生向后备军官选拔培训办公室正式报名申请加入国防生的队伍，实现他们强军报国的理想，那我想你们是自2000年5月中央军委颁发关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定最早的几届国防生，我想你们的想法对即将加入你们队伍的新的伙伴来说，应该是很有借鉴意义的，我想问你们的是，你们当初为什么要报考国防生呢？

蔡：我是2000年5月在四川填报志愿的时候选择的国防生，因为当时正好学校里面贴着通知北京大学和清华大学招收国防生，我觉得参加国防生是一个比较好的选择，第一方面他可以实现你参军报国的梦想，第二方面就是他可以把你带到一个比较好的学校。

   记者：男孩子比较喜欢部队的生活，那对于女孩子来说，丁娜你当时怎么想要报考国防生的呢？

丁：我是山西太原的，当时我们那个报考的程序跟其他地方不一样，不是提前报，当时是直接在高考志愿上填写专业，我的专业是机械及自动化，分为国防生和非国防生，当时根本不太了解这方面的，后来发现国防生这一行，就了解、咨询了一下，发现是很好的一个途径，将来能为祖国做很多事情，所以我就决定报这个专业了。

李敏：我是第一届国防生，我不是报考国防生进来的，我当时进清华大学的时候我是化工系，刚进来不到一个月，学校有个通知：“你们可以调整专业，现在有机会可以去到电子系”，我认为电子，它是一个应用很广，很有前途的专业，因为喜欢电子系，所以转到国防班。

    记者：也就是说，是通过报考国防生，达到一个转系的目的。其他的三位男生呢？

王：我觉得每个人都希望在自己的一生中能做出一番大的事业，为祖国，为人民，而部队呢，为每个有志青年都提供了广阔的天地，而作为一个学生来说，我敢说这个清华大学是每个人都魂牵梦饶的地方，而这个清华大学国防生呢，完美的把这个军营的梦和清华梦结合到一起，所以我当时我就毫不犹豫的选择了清华国防。

陈：我可能在家庭上有一点特殊的地方，我的父亲、舅舅就是军人，我的父亲当了一辈子的兵，我从小到大比别的同学军队的接触多一些，所以我一直梦想到部队来度过自己的一生，所以就选择了这个。

记者：是一种和军营绿色的情缘，把你带到了这里。

李蝉：我高中的时候就特别喜欢军人的形象，我觉得很英勇很威猛的感觉，特别想当一个军人，能够报考国防生给了我一个切入点，既可以完成自己的大学梦想，又可以当一名军人，当时我是物理竞赛保送来的，没有参加过高考，我们老师给了我这个机会，我特别高兴，所以很踊跃的就报名了。

    记者：我现在已经了解到你们选择国防生不同的想法，现在我要问一个问题，作为一个国防生，你们已经在大学校园当中已经生活了几年的时间，最少的也有一年了，你们和校园里的同龄人相比，你们跟他们有什么不同？我觉得这个李敏最有发言权，因为你是最早的一届国防生。

国防生争先恐后地在军旗上签字，决心投身国防事业

李敏：其实在平常的学习生活中没有什么不同的，上课一块上，做实验什么的都没有什么区别，但是我们国防生比普通的学生感觉到意义不同，我们平常也参加一些跟军队的一些参观、交流座谈之类的，从国防生的身份中，我们体会到我们肩负的责任不一样。所以说这个是我们和他们的不同之处吧。

记者：蒋副主任，他们和其他同学的课程设置有什么不同吗？

蒋：不管是从课程的设置和培养目标都是一样，只不过我们国防生在四年的学习过程当中特意增加军政训练，在军事方面的教育，国防教育方面拿出一定的学时来进行有针对性的教育，就是这一点的区别，还有正如刚才李敏所说的，他们可能觉得他们身上的担子、责任使他们显得不同的。觉得我们毕业之后将来要到军队去工作，可能身上的担子、责任更大一些。

记者：其他的同学呢？

王：对于我来说，我是一名新生，在清华园呆了半年多一点，要真说起来最重要的一点就是国防生比非国防生有个更温馨的家，就是选培办，就是我们每年过中秋节都可以拿到一块月饼，我觉得这对于刚离开家的人来说，这完全是个人文的关怀。

记者：对，不在乎东西有多少，但是当时感觉很温暖的。

王：因为有很多人都是第一次离开家，来这么远的地方上学，我觉得这是比较重要的一点。

蔡：更有归属感，什么时候都会有人想着你，大家也能经常能够在一起活动，能认识更多人。

李敏：各种节日的时候，选培办都会组织我们参加一些活动，大家聚在一起，那种感觉特别好，特别有家的感觉。

陈：作为国防生来讲，我觉得我们在学校里面，能够得到比其他的同学有更多的机会，有选培办给我们安排了一些军事，政治方面的课程，包括到部队去参观，因为我们意识到自己光荣的身份，所以在课余时间，我们就更加主动，更加自觉的去接触跟军队相关的东西，所以整个四年下来，我已经三年多时间了，我觉得我能够比其他同学能够更充实地渡过这四年的时光，从我们班同学的目前的状况来看，可能比其他同学更有一份由责任感而产生的学习的动力。

记者：你们刚才说了，你们除了本专业的文化课的学习，还要参加一些军事教育课，军训，或者到部队去参观见学，相对于一些地方大学生来说，你们要在纪律上受到更多的约束，你们能适应这样的生活吗？

李敏：其实我们没有感觉到太大约束。在学校里是没有太大的约束的，和普通的同学是一样。连穿着都是一样的。

蒋：因为清华、北大的国防生与其他高校的国防生略有差别，其他高校的国防生还要出操、站队，有点像准军人训练的方式。可是北大、清华的课程学习非常的繁重，根据我们两所高校国防生自身的特点，我们还没有完全采取半军事化的管理的模式。主要还是依托院系来进行管理，我们是配合学校对国防生进行思想、学习、生活方面的关心。所以在出操、站队、叠被子这方面还没有对他们提出具体的要求。但是也提出来，毕竟是国防生，国防生和非国防生还是有区别的，不管是从纪律方面还是在学习，方方面面还是有所不同，总的来说，他们现在还没有感觉到特别大的压力。

记者：那思想上呢？

丁：思想上我们还是很重视思想上的学习的，我们经常会有这样的讲座，或者有各种各样的活动，去参观军事基地，我觉得都是很好的。

蒋：比如说我们组织过直升机团的团长孙风阳的事迹报告，在同学当中反响比较强烈，另外还有神5发射成功，在两校引起的反响是非常非常的强烈。像这种活动我们都及时抓住，在同学之中开展宣传教育工作，所以在同学们的思想当中，总的来说比较积极向上。从2000年到今年为止，没有一个我们从应届高中生招来的国防生提出要违约，由此可以证明思想总体来说保持的比较好。

记者：国防生毕业分配的去向是什么样的？

蒋：我们的国防生分配工作性质有三种性质，一个主要的作为工程技术干部来使用，将来到军队的科研领域里去发挥他们的作用，比如说研究院、研究所等等，从事科学研究。第二个补充到军队院校去，任军事教员。第三个就是，咱们部队现在最紧缺的、急需的，补充到指挥管理岗位去。

   记者：像您说的国防生的三种出路都是到部队，但是我们都知道，当了军人就意味着要奉献、要付出，但是面对社会上的种种诱惑，像出国潮，到一些大的公司，肯定他们的待遇是非常高的，更何况像北大、清华的这些学生，出去就业工作，待遇是非常好的，那么我就想问一下，尤其是李敏已经开始面临就业分配的问题，你有什么想法？你的思想出现什么波动没有？

李敏：外面的环境是特别诱人，但是我们在刚入学的时候签过一个协约，我觉得一个人他的品质中最要紧的就是要诚实、守信，所以你签约了又违约了，就说明你是一个很不守信用的人。我觉得这样的人，在社会上，即使你有多高的知识，首先从你的品格上就被否定了，所以说我觉得我们每一个国防生都应该遵守约定。我觉得现在部队的待遇也在不断提高，并不像大家所想象的那样，有多么苦，多么差一样，其实有的部队的科研条件比地方单位要好。我觉得我们在部队可以发挥很大的作用，大有前途的。

记者：其他同学呢？在面对诱惑的时候你们怎么想？

王：不言而喻的是，国家有什么最先进的、最好的科研技术的话，我觉得是在军事科研单位，我们这些人毕业了大部分都是从事科研工作，我觉得最好的条件还是到部队去，可以建功立业。

陈：我父亲曾经跟我谈，就是当时跟他同期上大学的那些同学，现在可能有的已经是大款，有的是当地的土霸王那种，他觉得他现在是既无权又没钱。但是他觉得他活的很充实，觉得这一辈子实实在在做了一些事情的，因为当时他大学毕业已经就到西昌卫星发射中心的小山沟去了，在那里一待就是二十年，可能日子过的非常的苦，但是这一辈子活下来很满足。像有些人说的那样，穷的只剩下钱了，那样是我们最不希望的。作为我来讲，我不在乎挣多少钱，经济这个东西够生活的基本需要就行了，那现在有国家和部队养着我们，还给我们这么好的科研环境，让我们能发挥自己的能力，这一辈子活下来心里很充实，多好的事！

    记者：其实我觉得也是，即使物质待遇很优厚，或者是生活条件很好，但是我们不能塌塌实实干自己心里面非常想干的事，我们会觉得心里面很虚，不塌实的那种感觉。

李敏：我觉得这就是一个人生意义的问题。

主持人：今天我们讨论的话题是“聚焦国防生”，今天也是非常感谢几位同学和蒋副主任能参加我们的讨论，非常感谢你们。